一点火线圈是由主线圈，次级线圈，磁芯，开关三极管及其他辅助原件组成，主线圈由电瓶充电，次级线圈放电火花塞点火，三极管负责开关。
点火效率：双极点火线圈点火效率比单极点火线圈高，因为双极点火可以同时点燃燃料和气体，提高了点火成功率，而单极点火则必须等点燃燃料之后才能点燃气体。
两个零件号是一样的产品，R和L代表的都是供应商代码，这只是为了区分供应商的，不影响使用。
单缸点火是指每个气缸都配备点火线圈，点火时只点燃一个气缸，其他三个气缸不工作。这种点火方式可以集中点火，提高点火效率，减少不必要的浪费。
独立点火方式采用的点火线圈 按照插接器端子数量的不同，独立点火方式采用的点火线圈分为2端子式、3端子式和4端子式，如下图所示。
1、所以，选择单点对焦是比较适合拍摄飞鸟题材的。……另外，飞鸟不断移动，用单次伺服模式很难准确合焦，所以需要连续伺服模式。……另外，尼康还拥有3D追焦技术。……将这几个设置组合起来，就是最适合拍飞鸟的对焦模式了。
2、一般拍鸟建议采用连续伺服自动对焦模式，而不宜采用单次对焦模式。在连续伺服对焦模式下，相机对焦系统会不间断实时跟踪鸟走动或飞行轨迹连续追随对焦，比较容易拍到清晰的画面。拍鸟要求自动对焦点多、对焦快准、连拍快、曝光准确。
3、相机好可以用多点对焦或区域对焦 相机不太好可以用单点对焦。
数学分析的学习要注意课前预习适当的了解要学的知识着重记住概念理解定理证明的思路和方法学会合理安排听课的精力和体力养成记笔记的好习惯，及时复习上课所学内容等。
查出漏缺，分析原因，进一步加强对知识的理解，对于没有搞清楚的问题，应该透彻理解。精练习题。
怎样学好数学的是十三种好习惯 方法 认真“听”的习惯。
做题适量，几米多维奇别刷，效率太低，可以做一些精简版本的，理解第一，然后才是计算。裴礼文的《数学分析中的典型例题》比较好，但是难度有点大。
数学分析可以这样学：要建立一个数学分析的概念网。数学分析是一个个概念的点阵，所有的相关的、从属的概念要在头脑中形成一个网络。学概念要把不能纳入其中的或相关概念认识清楚。
1、单点定标的原理是基于对测量设备进行单个数据点的校准，多点定标的原理是基于对测量设备进行多个数据点的校准。
2、单点对焦是指仅在画面中选取一个点进行对焦，一般是在画面中心或者手动选择一个对焦点。这种方式适用于拍摄静态物体或者人物，可以保证对焦准确，避免出现模糊的情况。
3、定标就是要找出一个参考点，就是一个K值。它是由仪器与试剂状态确定下来的。
4、单次自动对焦模式：相机对被摄物体仅仅对焦一次，对焦成功后相机就不会做任何的更改了，这种模式在佳能中称为：单点AF（ONE SHOT），在尼康中称为：单次伺服AF（AF-S）。
5、拓展内容： 除了两点定标，还有其他的校准方法，如三点定标和多点定标。这些方法可以更准确地校准PowerLab设备，尤其是在非线性测量范围内。
6、两点定标得到的定标方程进行了验证实验，结果表明采用两点定标法有良好的准确性。而对于多点法中六点定标来说， 定标精度最低。六点定标和两点定标的区别就在于两点定标精准度较高，六点定标精准度较低。
男生在暗恋的女生面前，非常注重他个人的形象。比如，他会在你面前穿着打扮比较帅气和干净，争取在你心中的印象分数。如果你对他说他头上有什么脏东西，或者说他发型不合适，他会立马去照镜子，甚至去改变。
经常性的找你聊天。这简直就是信号当中的信号，相信我，男生本身的属性就没有被设置成喜欢聊天的状态，所以当一个男生愿意违背自己原来的本性开始和你经常聊天的时候，这个男生一定是特别喜欢你的。
暗恋一个人是的具体细节 想和TA的距离更近点，想调戏TA，想和TA发生点肢体接触（不要想歪同学们，只是单纯的接触一下）等。见不到的时候想TA，见到了又假装一本正经、毫不在意的样子，脸上风平浪静，内心波涛汹涌。
初中男生暗恋同班女生的表现有：经常和你搭话 作为同学，通常我们最熟悉的是同桌和前后桌，因为上课坐的位置相近，所以无论是课上，还是课下，都有大把的时间交流。
只占一点点位置，只用一只胳膊放在桌子上；男生的行为，表现得非常的大肚，特别的大气。
当初中生突然打听一个女生的人品或者是家庭情况，那么说明对这个女生有意思。
1、这个分割点就叫做黄金分割点（golden section ratio通常用φ表示）这是一个十分有趣的数字，我们以0.618来近似表示，通过简单的计算就可以发现：（1-0.618）/0.618=0.6一条线段上有两个黄金分割点。
2、确切值为（√5-1）/2黄金分割点约等于0．618：1 是指分一线段为两部分，使得原来线段的长跟较长的那部分的比为黄金分割的点。线段上有两个这样的点。
3、黄金分割点约等于0．618：1 是指分一线段为两部分，使得原来线段的长跟较长的那部分的比为黄金分割的点。线段上有两个这样的点。短的等于二分之（根号五减一），长的等于二分之（三加根号五）。
